เว็บสล็อต Helen Thompson Woolley แสดงให้เห็นว่าชีววิทยาไม่ได้กำหนดเพศ

เว็บสล็อต Helen Thompson Woolley แสดงให้เห็นว่าชีววิทยาไม่ได้กำหนดเพศ

วูลลีย์เป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกๆ ที่ท้าทายการ เว็บสล็อต เหมารวมว่าชายและหญิงมีความสามารถอะไร BY ยัสมิน ตายัก | PUBLISHED พฤษภาคม 13, 2022 11:00 น

ศาสตร์

สุขภาพ

เฮเลน ทอมป์สัน วูลลีย์

ในช่วงต้นทศวรรษ 1900 เฮเลน ทอมป์สัน วูลลีย์เริ่มการสนทนาเกี่ยวกับเพศที่ยังคงพัฒนามาจนถึงทุกวันนี้ เอสเธอร์ โก๊ะ

แบ่งปัน    

พงศาวดารของวารสารศาสตร์วิทยาศาสตร์ไม่ได้ครอบคลุมเท่าที่ควร ดังนั้น  PopSci  กำลังทำงานเพื่อแก้ไขบันทึกด้วย  In Hindsightซีรีส์ที่รวบรวมโปรไฟล์บางส่วนที่เราพลาดการมีส่วนร่วม อ่านเรื่องราวของพวกเขาและสำรวจเรื่องราวที่เหลือในวันครบรอบ 150 ปีของเรา  ที่  นี่

ลองนึกภาพโลกที่เซลล์เพศของคุณ

กำหนดบุคลิกภาพทั้งหมดของคุณ หากคุณมีสเปิร์มตัวเล็กที่วิ่งวนไปมารอบๆ ลูกอัณฑะ คุณก็ต้องกระฉับกระเฉงและกระตือรือร้นที่จะบรรลุผลเช่นกัน ถือตะกร้าที่ละเอียดอ่อนของไข่ขนาดใหญ่ที่ไม่ขยับเขยื้อน และคุณอาจเป็นคนเฉื่อยและอ่อนน้อม—กำลังรอให้ชีวิตเกิดขึ้นกับคุณ

หากไม่ใช่เพราะงานของนักจิตวิทยา เฮเลน ทอมป์สัน วูลลีย์ การคงอยู่แบบสันนิษฐานบางอย่าง—แบบที่เธอเกิดในปี 1874— อาจยังคงมีอยู่ ทั่วทั้งโลกตะวันตกในช่วงปลาย ศตวรรษที่ 19 ผู้ชายสนุกกับการมีส่วนร่วมในทุกด้านของชีวิตพลเรือนและทางปัญญา ในขณะที่ผู้หญิงถูกคาดหวังให้จำกัดความสนใจในเรื่องครอบครัว ความคิดของวันนั้นถูกประมวลไว้ในThe Evolution of Sexหนังสือเล่มหนึ่งตีพิมพ์นักวิทยาศาสตร์ชายสองคน: John Arthur Thomson นักธรรมชาติวิทยาและ Patrick Geddes นักชีววิทยา เมื่อเปรียบเทียบมนุษย์กับแมลงคอชีนีล หนอนกระทู้ และปรสิตบางชนิด—สายพันธุ์ที่ตัวเมียค่อนข้างเป็นพาหะนำไข่ที่ไม่เคลื่อนไหว—พวกเขาสรุปว่าตลอดชีวิต “โดยเฉลี่ยแล้ว ตัวเมียมีแนวโน้มที่จะเฉยเมย เพศผู้ไปสู่กิจกรรม” (หนังสือเล่มนี้ได้รับการยกย่องว่า “ยอดเยี่ยม” ในบทความวิทยาศาสตร์ยอดนิยม ในปี 1911 เรื่อง “The Constitutional Conservatism of Women”)

โชคดีที่วูลลีย์เกิดในชิคาโก 

รัฐอิลลินอยส์ มีแนวคิดอื่นๆ ครอบครัวของเธอสนับสนุนการศึกษาของเธอและเธอก็เหมือนกับคนอื่นๆ อีกหลายคนในช่วงที่เรียกว่า Progressive Era ได้พัฒนาความเชื่อมั่นว่าวิทยาศาสตร์สามารถแก้ปัญหาความเจ็บป่วยทางสังคมได้ ในปีพ.ศ. 2436 ต้องขอบคุณทุนการศึกษา เธอจึงสมัครเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยชิคาโกที่เพิ่งก่อตั้งขึ้นใหม่ ซึ่งเธอมุ่งความสนใจไปที่สาขาจิตวิทยาการทดลองที่กำลังขยายตัว การคบหาสำหรับบัณฑิตเป็นเวทีสำหรับวิทยานิพนธ์ของเธอThe Mental Traits of Sex: การสอบสวนเชิงทดลองของจิตใจปกติในผู้ชายและผู้หญิงซึ่งตีพิมพ์เป็นเอกสารในปี 1903 เป้าหมายของการวิจัยของเธอตรงไปตรงมา: เพื่อเป็นคนแรกที่ “ได้รับคำชี้แจงที่สมบูรณ์และเป็นระบบเกี่ยวกับความคล้ายคลึงและความแตกต่างทางจิตวิทยาของเพศด้วยวิธีการทดลอง” ในการพูดเช่นนี้ เธอกล่าวอย่างกล้าหาญว่ามุมมองของนักวิทยาศาสตร์ที่น่านับถืออย่างเกดเดสและทอมสันไม่มีพื้นฐานเชิงประจักษ์

ในการทดลองของเธอ วูลลีย์ได้ทดสอบนักศึกษามหาวิทยาลัยหญิงและชาย 25 คนผ่านการทดสอบต่างๆ เพื่อวัดคุณลักษณะต่างๆ เช่น ทักษะการเคลื่อนไหว ความสามารถทางประสาทสัมผัส ความสามารถทางปัญญา ความจำ และบุคลิกภาพ ความแตกต่างเล็กน้อยเกิดขึ้น: ผู้ชายทำงานได้ดีขึ้นในการทดสอบทักษะยนต์ส่วนใหญ่ ในขณะที่ผู้หญิงมีการเลือกปฏิบัติทางประสาทสัมผัสที่เหนือกว่า แต่ข้อสังเกตเหล่านี้เป็นค่าผิดปกติ อเล็กซานดรา รัทเทอร์ฟอร์ด ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยยอร์กและนักวิชาการสตรีนิยม กล่าว วูลลีย์พบว่า “ผู้หญิงและผู้ชายเหมือนกันมากกว่าต่างกัน” ยิ่งไปกว่านั้น ข้อสรุปของวูลลีย์ยังระบุด้วยว่า “ทฤษฎีทางชีววิทยาของความแตกต่างทางจิตวิทยาของเพศไม่อยู่ในเงื่อนไขที่จะบังคับให้ยอมรับ” 

ชีววิทยาเพียงอย่างเดียวไม่สามารถอธิบายความแตกต่างระหว่างชายและหญิงได้ เธอแย้ง วิธีที่พวกเขาได้รับการเลี้ยงดูและปฏิบัติต้องได้รับการพิจารณาด้วย ยกตัวอย่างเช่น เด็กผู้ชายได้รับการสนับสนุนให้ออกกำลังกายและเล่น ในขณะที่เด็กผู้หญิงถูกกักตัวอยู่ที่บ้านและถูกกีดกันจากกิจกรรมที่ไม่ถือว่าเป็น “ผู้หญิง” ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขาทำคะแนนการทดสอบทางกายภาพแตกต่างกัน เธอเขียน แม้ว่าข้อสรุปดังกล่าวอาจดูเหมือนชัดเจนในตอนนี้ แต่ก็ท้าทาย “ความจำเป็นทางชีววิทยาที่ลุกลามในเวลาของเธอ” โดยตรง รัทเทอร์ฟอร์ดกล่าว 

วิทยานิพนธ์ของ Woolley ตาม Rutherford ได้รับการวิจารณ์ที่หลากหลาย ในขณะที่บางคนพบว่ามันน่าสนใจและสำคัญ นักวิจารณ์คนอื่นๆ บ่นว่าผู้หญิงในการศึกษาของเธอสามารถเข้าเรียนในวิทยาลัยได้ ดังนั้นจึงเป็น “ครีมแห่งพืชผล” และด้วยเหตุนี้จึงไม่ใช่การเปรียบเทียบที่ยุติธรรมสำหรับผู้ชายที่ได้รับการศึกษาระดับวิทยาลัยโดยเฉลี่ย ข้อสังเกตในลักษณะนี้บ่งชี้ว่าสภาพแวดล้อมทางปัญญาที่วูลลีย์ต่อต้าน ซึ่งช่วยให้อธิบายได้ว่าทำไมความคิดของเธอจึงใช้เวลานานมากในการจัดการ เกือบหนึ่งทศวรรษหลังจากที่เธอตีพิมพ์ผลการวิจัยของ เธอ ใน การทบทวนงานวิจัยเกี่ยวกับความแตกต่างทางเพศในปี 1910เธอตั้งข้อสังเกตว่าวรรณกรรม “มีน้ำเสียงดีขึ้น” แต่ยังคงมีอคติส่วนตัว อคติ และ “ความเน่าเสียและแรงขับทางอารมณ์” มากมาย มันแทบจะไม่สามารถถือเป็นวิทยาศาสตร์ได้

ทุกวันนี้ ความเข้าใจของเราเกี่ยวกับมนุษยชาติกำลังเปลี่ยนไปเพื่อรองรับเพศวิถีทางชีววิทยาที่นอกเหนือไปจากเลขฐานสองของยุควูลลีย์ นักจิตวิทยาเข้าใจว่าเพศแยกออกจากเพศ และมีหลายวิธีที่จะตัดกัน อัตลักษณ์เหล่านั้นยังไม่บรรลุถึงความเท่าเทียมกัน แต่วิทยาศาสตร์และสังคมมาไกลจากการคาดหวังให้ผู้คนประพฤติตัวเหมือนอสุจิและไข่ 

การสนทนาที่งานของวูลลีย์จุดประกายยังคงดำเนินต่อไป ตลอดบางสาขาของวิทยาศาสตร์ ความคิดที่ว่ามีความแตกต่างทางจิตวิทยาที่ฝังแน่นระหว่างเพศชายกับเพศหญิงยังคงเป็นที่แพร่หลาย สมมติฐานเหล่านี้ยังคงเป็นตัวกำหนดความคาดหวังทางวัฒนธรรมว่าผู้คนควรประพฤติตนอย่างไรและทำอะไรได้บ้าง ผู้หญิงมีบทบาทน้อยในด้านวิชาการซึ่งปกติแล้วคิดว่าจะต้องมีพรสวรรค์ทางปัญญาและแบบแผนทางสังคมทำให้เด็กอายุเพียง 6 ขวบเชื่อว่า เด็กผู้หญิงสนใจ วิทยาการคอมพิวเตอร์และวิศวกรรมน้อยกว่าเด็กผู้ชาย เว็บสล็อต